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Recette infaillible pour creuser (encore) les inégalités scolaires/sociales

  • Prenez une éducation nationale qui fonctionne plutôt bien ( et dont je suis très fière, jetez moi la pierre…)
  • Puisqu’elle fonctionne bien, infligez-lui des suppressions de postes, de crédits, pendant plusieurs années
  • tant que vous y êtes, réformez aussi la formation des enseignants : on se retrouve avec des maitresses qui vont «  au boucher » et qui ont du mal avec l’accord du participe passé…( par contre tout le monde sait compter ça fait des années qu’on mise sur les maths plutôt que sur l’orthographe)
  • supprimez aussi la plupart des aides à la culture, ce truc n’est pas rentable de toute façon.

 

Arrive un nouveau gouvernement qui est censé mieux défendre l’éducation ( pour tous). Grands fous, vous aviez repris espoir…

 

  • Première mesure : création de postes à tous les niveaux : vous soufflez de soulagement, les enfants de la maternelle du coin ne seront pas transformés en poules de batterie cette année ( ceux de la maternelle du village voisin si, mais bon ce n’est pas vraiment votre problème).
  • Deuxième mesure ( pas encore validée mais c’est quasiment fait) : on rajoute une matinée de travail. Vous n’avez rien contre… les programmes de chaque niveau grossissent chaque année ( écologie, nouvelles technologies etc) et les heures manquent cruellement pour tout boucler.

 

MAIS on libérera désormais nos écoliers « fatigués » par cette 5eme matinée à 3h30 ( et on refile aux collectivités locales le soin de s’occuper de ces chères têtes bien remplies -ou pas-).

 

Bienvenue dans l’éducation à deux vitesses !

 

Les gagnants : ont un parent ou un grand parent voire même une nounou, disponible pour les récupérer à 15h30 et suffisamment aisés pour les véhiculer d’une activité à une autre.

 

Les perdants :

 

  • Certains passeront une heure de plus à a garderie locale en compagnie de personnel pas toujours qualifié ( là-bas aussi certains vont « au boucher » voire pire ). Comme il n’y aura pas plus de budget ; ils joueront avec les mêmes vieux jeux et n’auront pas la possibilité de faire des sorties culturelles, du sport ou de la musique.
  • D’autres, dont les parents sont à la maison mais pas assez aisés pour payer des activités, passeront une heure de plus devant des programmes télé dont on sait à quel point ils ne sont pas éducatifs.
  • Autre sortes de perdantes : les femmes, qui vont de plus en plus hésiter à travailler juste assez pour payer la garderie et les impôts…la parité ce n’est pas pour demain !

 

Cuisez quelques années avant le retour en arrière et ….

 

La culture générale, la «bonne éducation » iront à ceux qui ont les moyens de payer ou d’assister à des activités ( certains villages ne proposent pas grand chose).

Ceux qui bossent comme des malades juste pour joindre les deux bouts verront leurs enfants « parqués » une heure de plus dans des conditions pas toujours agréables.

Les communautés des communes, mairies etc vont se plaindre de n’avoir pas les moyens d’assurer un accueil de meilleure qualité ou des services plus diversifiés ( tout le monde ne vit pas à Paris), ou… ils feront un geste que NOUS paieront en impôts locaux.

Les heureux gagnants seront épanouis, évéillés, reposés ( on parie pour 10 %?)

 

Les autres, les grands perdants, seront toujours aussi fatigués, toujours aussi peu stimulés…

Bienvenue dans la France à deux vitesses !